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人民日报 | 以实际成效取信于民——展开主题教育,严抓整改落实(下)
发布日期:2019-08⑶0    作者:

 

以实际成效取信于民

 

——展开主题教育,严抓整改落实(下)

 

 

《人民日报》( 20190830   05 版)

 

  

  抓好整改落实,是主题教育的基本要求,是提高主题教育质量的重要举措。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上明确要求:“着力解决大众的操心事、烦心事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民”。本期大家谈,我们选刊3篇读者来稿,探讨如何通过整改落实让大众感遭到主题教育带来的变化。

 

  ——编

 

 

善用监督是1种智慧

 

欧阳锡龙

 

  近期,浙江某县在集中整治低保认定中存在的“人情保”“关系保”等问题时,约请大众代表全程参与监督。这样的举措,不但让结果更加服众,也是对大众意见建议的1种反馈。工作组里的干部感慨,“欢迎监督是姿态,善用监督是智慧。”

 

  我们常说,大众的眼睛是雪亮的,其实包括两层意思:1层是,工作做得如何、问题改得如何,大众有切身体验,常常再清楚不过;另1层则是,问题的关键出现在哪里,有怎样的改进办法,大众也常常看得很清楚。从前者来看,在工作中引入大众监督,让大众来“鉴定”整改落实成效,能让工作更好对接大众需求;就后者而言,大众监督的进程也是1个群策群力的进程,能推动问题更好地得到解决。

 

  因此,无妨多凝听大众意见、多了解大众期待、多汲取大众智慧,并将之体现到整改方案中去,以此增强整改落实的针对性和可操作性,让大众看得见变化,感受得到温暖。

 

拧紧每1个环节的螺丝

 

 

  江西1地区在环保专项整治行动中,建立整改台账,并实行“挂账销号”模式。用制度的刚性确保整改的质量,这1做法遭到当地大众称赞。

 

  建立台账,是确保整改“1抓到底”的重要方法。但该地的实践也启示我们,要避免制度流于情势,还必须在“实”“细”“清”上下足工夫。1是建立台账要“实”,应通过“走下去听、请上来讲、民声中摆”,搜集吸纳各类意见建议,保证台账“不空不虚”;2是核实台账要“细”,应把整改情况、进展情况及时向社会详细公然,让大众监督评判,避免“走过场”;3是销号台账要“清”,每1项整改都应对准焦距、找准穴位,在“对症下药”中实现“药到病除”,做到没有整改完成绝不销号。

 

  没有管用的刚性制度,就难有实在的整改效果。拧紧每1个环节的螺丝,做到1项1项地查、1项1项地改,即可以免整改落实虎头蛇尾、煮夹生饭,确保取得实效。

 

敲钟就要问响

 

潘雪丽

 

  在基层访问,听当地干部说起1件事。1个单位在迎接1项工作整改落实情况的检查时,展现了各式各样的精美材料,内容不可谓不丰富。但是,当问到其中1个“老大难”问题的解决进度并提议去现场看看时,汇报人竟“顾左右而言他”。

 

  “为民服务解困难”,是这次主题教育的具体目标之1。“解困难”之所以重要,就在于“困难”常常与大众切身利益相干。问题久拖未定,既会让大众利益遭到侵害,也容易令党员干部在百姓心中的形象蒙尘。整改落实,就该奔着困难去,勇于向深层次矛盾动刀,做到“问题不解决不松劲、解决不完全不放手、大众不认可不罢休”。否则,口号再响亮、材料再漂亮,也只是花拳绣腿、无用功。

 

  敲钟就要问响。抓整改、抓落实的本质就是解决问题,特别应当直面大众的操心事、烦心事。事实上,很多困难常常不是“不能改”,而是不愿改、不想改、不会改。这就要求我们必须拿出刀刃向内的勇气,以展开主题教育为契机,向顽瘴痼疾开刀,如此,才能在攻坚克难中赢得大众拥护。

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